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Didáctica general. La práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid (España): McGraw-Hill, 2008Descripción: 418 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788448166373
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372 HERd
Contenidos:
¿Qué es y de se ocupa la didáctica sus fundamentos y métodos?.-- Ausencias insuficiencias y emergencias en la educación actual.-- Las teorías de la enseñanza y del currículum.-- Didáctica de la educación de valores.-- Las práctica curricular.-- Objetivos competencias y contenidos como componentes del diseño y desarrollo del currículum.-- La metodología didáctica u las actividades de enseñanza aprendizaje como componente del diseño desarrollo del currículum.-- Didáctica de la creatividad.-- Didáctica de la motivación.-- El profesor como gestor del aula.-- Los medios didácticos y su tecnología.-- La evaluación didáctica como componente del diseño desarrollo curricular.-- La práctica de las adaptaciones curriculares.-- El centro docente y su organización como contexto didáctico desarrollo profesional y personal del docente.-- Innovación didáctica y formación del profesorado.-- La didáctica de la escuela inclusiva.-- Ser profesor hoy la investigación como base de la enseñanza
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca General En biblioteca Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica 372 HERd (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BG0015190

Incluye iniciales de autor, glosario, fotografías, tablas de contenidos, bibliografía citadas, bibliografía de estudio, conclusiones

¿Qué es y de se ocupa la didáctica sus fundamentos y métodos?.-- Ausencias insuficiencias y emergencias en la educación actual.-- Las teorías de la enseñanza y del currículum.-- Didáctica de la educación de valores.-- Las práctica curricular.-- Objetivos competencias y contenidos como componentes del diseño y desarrollo del currículum.-- La metodología didáctica u las actividades de enseñanza aprendizaje como componente del diseño desarrollo del currículum.-- Didáctica de la creatividad.-- Didáctica de la motivación.-- El profesor como gestor del aula.-- Los medios didácticos y su tecnología.-- La evaluación didáctica como componente del diseño desarrollo curricular.-- La práctica de las adaptaciones curriculares.-- El centro docente y su organización como contexto didáctico desarrollo profesional y personal del docente.-- Innovación didáctica y formación del profesorado.-- La didáctica de la escuela inclusiva.-- Ser profesor hoy la investigación como base de la enseñanza

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